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Fußballschule mit Grings
Lernen von der Rekordtorschützin

Frauen: Inka Grings geht auf Talentsuche
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Wer könnte dem fußballbegeisterten weiblichen Nachwuchs bessere Tipps mit auf den Weg geben als eine der erfolgreichsten deutschen Fußballerinnen?

Inka Grings, haben Sie schon ein Programm für das Trainingscamp zusammengestellt?

Der Spaß steht natürlich absolut im Vordergrund, aber die Mädchen wollen natürlich auch fußballerisch dazu lernen. Von daher muss man auch ein paar Schwerpunkte setzen.

Wo genau werden die gesetzt?

Die Grundvoraussetzung ist sicherlich das Passspiel, aber auch auf die Koordination kommt es an. Interessant ist zudem, den Kindern zu vermitteln, wie Profis trainieren. Und auch beim Torschuss gibt es viele Möglichkeiten und Varianten, die man einbringen kann.

Inka Grings spielt seit ihrem sechsten Lebensjahr Fußball (Foto: firo).

Nennen Sie mal ein paar Beispielübungen!

Es ist immer sehr effektiv, dass Passspiel mit der Wettkampfsituation zu verbinden, vielleicht durch den Zeitfaktor oder mit Hilfe von Fangspielen, denn der Schwerpunkt liegt hier auch in der Konzentration, in der Ernsthaftigkeit und dass man die Koordination mit reinbringt.

Worauf kommt es in diesem Alter besonders an?

Neben dem Spaß ist es wichtig, dass der Wille da ist, gewisse Dinge anzunehmen und dazuzulernen. Außerdem muss man immer Ziele vor Augen haben, denn sonst braucht man glaube ich nicht Sport zu treiben. Man hat dann keinen Ehrgeiz mehr zu machen als andere.

Kann man in dem jungen Alter schon sehen, wer besonders talentiert ist?

Ja! Fußball ist eine Sportart, wo du wirklich gewisse Voraussetzungen haben musst und das erkennt man relativ schnell. Man sieht, wie sich Mädchen und Jungen bewegen, wie sie den Ball annehmen und spielen. Das Auffassungsvermögen erkennt man relativ schnell.

Was ist das richtige Alter um mit dem Fußball zu beginnen?

Mit sechs, sieben Jahren ist generell ein gutes Alter, um ein Kind an den Sport heranzuführen. Ich habe auch mit sechs angefangen und ich weiß außerdem von vielen, die es nach ganz oben geschafft haben, dass sie ebenso in dem Alter begonnen haben.

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